Inclusione
Inclusione e Intervento Precoce
Individuazione precoce e osservazione sistematica
Protocolli strutturati per l'osservazione sistematica e l'individuazione precoce dei disturbi delle nuove generazioni.
Inclusione DSA/BES
L'inclusione reale non è una concessione: è un principio pedagogico che migliora la qualità dell'apprendimento per tutti gli studenti della classe e della SEZIONE.